Chile encabeza el ranking de la OCDE en uso intensivo de videojuegos entre adolescentes. Según un informe basado en datos de 2025, el 36% de los estudiantes de 15 años juega más de tres horas diarias durante la semana, diez puntos por sobre el promedio del organismo (26%). Además, un 9% dedica más de siete horas al día a esta actividad, mientras que el 81% juega en una jornada habitual.
El estudio también detectó diferencias según género y nivel socioeconómico. Aunque jugar entre una y tres horas diarias puede asociarse con resultados académicos similares o incluso ligeramente superiores, superar ese tiempo se relaciona con un menor desempeño en matemáticas, lectura y ciencias, especialmente entre las adolescentes y estudiantes de sectores favorecidos.
